ualifikasi, kompetensi dan kesejahteraan tenaga kependidikan
5. Pengembangan potensi kepemudaan dan keolahragaan serta penanaman sifat kompetitif
6. Mensinergikan masyarakat peduli pendidikan dalam mewujudkan pendidikan yang maju dan mandiri
7. Penerapan profesionalitas birokrasi dalam memberikan pelayanan yang optimal
Kebijakan :
1. Memperluas akses layanan pendidikan, kepemudaan dan olahraga kepada semua lapisan masyarakat
2. Penerapan SPM dalam semua jalur, jenis dan satuan pendidikan
3. Mengakomodasikan semua potensi dari berbagai aspek pendidikan, kepemudaan dan olahraga secara sinergis
4. Penentuan skala prioritas dalam pencapaian target pemenuhan kebutuhan pembangunan pendidikan, kepemudaan dan olahraga
Sabtu, 22 Maret 2014
VISI MISI DIPKORA
Visi : Terwujudnya sistem pendidikan sebagai pranata sosial yang kuat dan berwibawa untuk memberdayakan semua warga masyarakat agar berkembang menjadi manusia yang cerdas dan kompetitif sehingga mampu dan proaktif menjawab tantangan zaman yang selalu berubah.
Misi :
1. Mengupayakan perluasan dan pemerataan kesempatan memperoleh pendidikan yang terjangkau, berkualitas dan berdaya saing bagi seluruh masyarakat
2. Membantu dan memfasilitasi pengembangan potensi warga secara utuh sejak usia dini sampai akhir hayat dalam rangka mewujudkan masyarakat belajar
3. Meningkatkan kesiapan masukan dan kualitas proses pendidikan untuk mengoptimalkan pembentuksn kepribadian yang bermoral
4. Meningkatkan keprofesionalan dan akuntabelitas lembaga pendidikan sebagai pusat pembudayaan ilmu pengetahuan, keterampilan, pengalaman, sikap, dan nilai berdasarkan standar nasional dan global
5. Meningkatkan upaya pembinaan dan pengembangan pendidikan luar sekolah, kepemudaan dan olahraga secara profesional dan berkesinambungan
6. Memberdayakan peran serta masyarakat dalam penyelenggaraan pendidikan, kepemudaan dan olahraga yang terjangkau, bermutu, dan berdaya saing
Tujuan:
1. Mewujudkan layanan pendidikan yang berkualitas dan merata dengan biaya yang terjangkau
2. Terselenggaranya satuan pendidikan yang memenuhi standar pelayanan minimal
3. Terwujudnya keterkaitan dan kesepadanan antara dunia pendidikan dan dunia usaha
4. Tercukupinya kualifikasi dan kompetensi tenaga kependidikan
5. Terwujudnya kesejahteraan tenaga kependidikan yang memadai
6. Berkembangnya potensi kegiatan kepemudaan dan keolahragaan secara kompetitif
7. Adanya hubungan sinergis sntara lembaga pemerintah dengan masyarakat dalam mengembangkan pendidikan, kepemudaan dan olahraga
8. Tercapainya kinerja aparatur yang responsif, bersih dan berwibawa
Strategi :
1. Perluasan kesempatan memperoleh layana pendidikan
2. Peningkatan kualitas pendidikan
3. Penerapan kurikulum yang berbasis kompetensi dengan memperhatikan keunggulan daerah
4. Peningkatan k
ualifikasi, kompetensi dan kesejahteraan tenaga kependidikan
5. Pengembangan potensi kepemudaan dan keolahragaan serta penanaman sifat kompetitif
6. Mensinergikan masyarakat peduli pendidikan dalam mewujudkan pendidikan yang maju dan mandiri
7. Penerapan profesionalitas birokrasi dalam memberikan pelayanan yang optimal
Kebijakan :
1. Memperluas akses layanan pendidikan, kepemudaan dan olahraga kepada semua lapisan masyarakat
2. Penerapan SPM dalam semua jalur, jenis dan satuan pendidikan
3. Mengakomodasikan semua potensi dari berbagai aspek pendidikan, kepemudaan dan olahraga secara sinergis
4. Penentuan skala prioritas dalam pencapaian target pemenuhan kebutuhan pembangunan pendidikan, kepemudaan dan olahraga
ualifikasi, kompetensi dan kesejahteraan tenaga kependidikan
5. Pengembangan potensi kepemudaan dan keolahragaan serta penanaman sifat kompetitif
6. Mensinergikan masyarakat peduli pendidikan dalam mewujudkan pendidikan yang maju dan mandiri
7. Penerapan profesionalitas birokrasi dalam memberikan pelayanan yang optimal
Kebijakan :
1. Memperluas akses layanan pendidikan, kepemudaan dan olahraga kepada semua lapisan masyarakat
2. Penerapan SPM dalam semua jalur, jenis dan satuan pendidikan
3. Mengakomodasikan semua potensi dari berbagai aspek pendidikan, kepemudaan dan olahraga secara sinergis
4. Penentuan skala prioritas dalam pencapaian target pemenuhan kebutuhan pembangunan pendidikan, kepemudaan dan olahraga
Langganan:
Posting Komentar (Atom)
Tidak ada komentar:
Posting Komentar