MENGENAL DIRI

A. PSIKOLOGI DAN PSIKOLOGI PERKEMBANGAN

 Adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari tingkah laku individu dalam interaksi dengan lingkungannya... tingkah laku yang di maksud adalah tingkah laku dalam arti yang luas sebagai integrasi manifestasipsiko-biologis , yakni yang mencakup perilaku kognitif {berfikir}, konatif {semangat berjuang},Efektif {sikap}, ataupun psikomotoris {gerakan,ketrampilan;yang mencakup tingkah laku yang di sadari dan yang tidak di sadari.
Tingkah laku yang di maksud bukan dalam arti kata istilah Behaviorisme sebagaimana umumnya dari sisi budaya tetapi tingkah laku dalam arti faktor INSTRUMENTAL psiko-biologisnya sebai mekanisme RESPONSE terhadap perkembangan internal dan Response Eksternal. Melalui respons individu terhadap lingkungan,psikologi mencoba menafsirkan peristiwa-peristiwa perkembangan yang terjadi dalam urut-urutan Umur . Psikologi manusia sebagai mahluk yang tidak mungkin lepas dari suatu situasi.Yang penting bukanlah untuk menetapkan apakah tingkah laku tertentu itu dan mengapa demikian.
 Psikologi perkembangan mempelajari tingkah laku individu yang sedang berada dalam proses perkembangan beserta latar belakangnya. Dalam proses perkembangan individu menunjukan adanya variasi dalam tingkah laku ,misalnya ; tingkah laku anak-anak berbeda dengan Remaja dan berbeda dengan tingkah laku orang dewasa .
Perkembangan mencakup aspek atau ruang lingkup yang luas semenjak kehidupan di mulai {masa konsepsi} sampai berakhirnya kehidupan {mati}.
Dengan demikian ruang lingkup studi psikologo-perkembangan sejak masa konsepsi hingga akhir hayat. Memang agak sukar untuk dapat menetapkan ruang lingkup secara pasti,karena;

a.Perkembangan tingkah laku mempunyai aspek yang banyak
 b.Pengaruh bakat dan lingkungan sukar di tetapkan
c.Pemberian batas-batas akan berbagai taraf fungsi tak mungkin di lakukan .
 Namun demikian,para ahli dapat menetapkan aspek perkembangan dalam bidang fisik dan psikis seperti Emosional,sosial,intelektual dll. Ada aspek-aspek perkembangan yang sudah nampak,ada yang memerlukan waktu yang panjang,ada yang panjang sekali,ada yang singkat,ada yang bersahaja,tetapoi banyak pula yang sangat kompleks. Atas dasar itu psikologi mempergunakan berbagai metode untuk coba mengerti manusia yang mengalami perkembangan itu . Di antarametode yang sering di pergunkan ialah antara lain; Observasi,catatan anekdot,biografi,angket,wawancara,eksperimen,studi,klinis,test,statistik dsb.

 PSIKOLOGI PERKEMBANGAN DALAM PENDIDIKAN

 Para ahli di bidang psikologi akan memusatkan perhatian pada gejala perkembangan dan pengaruh setiap perubahan terhadap gambaran diri manusia. Bagi seorang Pendidik, akan mempergunakan hasil-hasil psikologi untuk memberikan tuntunan yang sebaik-baiknya,agar supaya pengaruh perkembangan itu dapat bersifat positif dan konstruktifterhadap realisasi anak didknya.
 Pengetahuan yang mendalam mengenai aspek-aspek perkembangan tingkah laku akan memperlengkapi orang tua dan pendidik dengan kemampuan untuk lebih mengenal sesama manusia,sehingga metode-metode pendidikan,pengajaran dan metode-metode bimbingan penyuluhan akan lebih efektif di laksanakan.
Secara singkat dapat di katakan bahwa psikologi perkembangan pendidik khususnya dan para orang tua umumnya,untuk memperoleh pemahaman secara objektif dan ilmiah tentang tingkah laku anak didik atau anak yang berada dalam bimbingannya agar dapat membimbing ke arah pencapaian perkembangan yang Optimal.